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03-30

校企联手下活“一盘棋”跑出产教融合“加速度”

近日，由苏州经贸职业技术学院纺织服装与艺术传媒学院联合盛虹集团（世界500强企业）组织申报的“江苏省高端纺织智造工程研究中心”正式获批。校企双方突破教育与产业藩篱，贯通科技、教育、人才创新要素，有效提升科技创新能力

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03-29

教育部党史学习教育直属机关巡回指导组培训会召开

3月26日，教育部召开党史学习教育直属机关巡回指导组培训会。教育部党组成员、副部长、直属机关党委书记，部党史学习教育领导小组副组长田学军出席会议并讲话

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03-29

教育部：到2025年基本形成新时代教育管理信息化制度体系

新华网北京3月25日电为有效解决系统整合不足、数据共享不畅、服务体验不佳、设施重复建设等突出问题，近日，教育部印发《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》（以下简称《通知》）

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03-26

打破职业教育学历“天花板”

长期以来，职业教育通常止步于专科，这被认为是其发展的关键“瓶颈”。如何打破职业教育学历“天花板”？“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，实施现代职业技术教育质量提升计划，建设一批高水平职业技术院校和专业，稳步发展职业本科教育。深化职普融通，实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动

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03-26

教育部部署新时代教育管理信息化工作

为有效解决系统整合不足、数据共享不畅、服务体验不佳、设施重复建设等突出问题，近日，教育部印发《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》（以下简称《通知》）

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03-25

未来五年，打破职业教育学历“天花板”！

长期以来，职业教育通常止步于专科，这被认为是其发展的关键“瓶颈”。如何打破职业教育学历“天花板”？“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，实施现代职业技术教育质量提升计划，建设一批高水平职业技术院校和专业，稳步发展职业本科教育。深化职普融通，实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动

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03-25

张旭刚：高职院校实施1+X证书制度的创新价值、应然向度和调适策略

2019年，《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《实施方案》）提出，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，启动1+X证书制度试点工作。按照这一部署和要求，教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》

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03-24

人社部：鼓励企业对技能人才实行年薪制

近日，为更好服务中国制造、中国创造，深入实施人才强国、创新驱动发展战略，推动企业建立健全符合技能人才特点的工资分配制度，人力资源社会保障部办公厅印发了《技能人才薪酬分配指引》（以下简称《指引》）。人社部劳动关系司负责人表示，《指引》主要从五个方面引导企业建立健全符合技能人才特点的薪酬分配制度

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03-24

北京整治24类职业资格培训机构：专项治理宣传“考试包过”“不过退费”等行为

北京近日针对专业技术类职业资格培训机构开展专项整治行动，对24类培训机构进行重点整治，专项治理培训机构宣传“考试包过”“不过退费”等行为，明确培训基本规范的“负面清单”，包括发布虚假广告、夸大培训效果等。此次专项行动将持续至今年底。

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03-23

人社部：做好2021年“技能雏鹰”奖（助）学金评定发放工作

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：为贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，引导技工院校学生坚定走新时代技能人才成长之路，进一步激发技工院校学生勤学技能、奋发成才的热情，我部决定继续开展劳动出版“技能雏鹰”奖（助）学金（以下简称“奖（助）学金”）评定发放工作。现就有关工作通知如下

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