【培养目标】面向幼儿园，培养与幼教改革和发展实际相适应，德、智﹑体、美、劳全面发展,具有一定文化素养、艺术修养和职业发展基础，并具备较好的组织管理能力和人际交往能力的幼儿教师。
【主要课程】声乐、钢琴、舞蹈、绘画、手工、学前心理学﹑学前教育学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活动设计,幼儿文学、幼儿教师口语、实习指导。学生在校期间通过考试可获取普通话等级证书及相关证书。
【就业方向】主要面向省内外各级幼儿园、早教机构或相关幼教行业的教学与管理人员;专业艺术团体、企事业单位艺术表演工作者,自主创业开办幼儿园等。
