05-30

2022

职业教育发生格局性变化！职业教育这些改革你需要知道！

从2014年，国务院召开全国职业教育工作会议，出台《关于加快发展现代职业教育的决定》；到2018年全国教育大会之后，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）指出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”；再到2021年，党中央、国务院召开全国职业教育大会，提出建设技能型社会的理念和战略…… 党的十八大以来，我国职业教育牢牢抓住大改革、大发展的历史机遇期，走上了固根基、补短板、强弱项、扬优势的快速发展之路，职业教育面貌发生了格局性变化。

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05-30

2022

一图读懂！职业教育十年改革发展之路！

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05-30

2022

如何履行主体责任，创新实习方式？这个学校告诉你答案！

教育部等八部门联合出台的《职业学校学生实习管理规定》明确指出，实习是职业教育重要的教学环节。教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》中明确要求，“实践性教学学时原则上占总学时数的50%以上”。从实践教学角度讲，学生在校内上实验课、实训课，校外开展岗位认知、岗位实习均为实习。《实习管理规定》还划出了1个“严禁”、27个“不得”的红线，并进一步明确了学校的实习主体责任。因此，根据专业教学目标和人才培养方案，结合当地产业和企事业单位实际情况，履行好学校主体责任，因地制宜科学合理地安排学

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05-30

2022

改革丨这个省积极推进职业教育创新发展高地建设！

山东省认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示和全国职业教育大会精神，坚持立德树人，优化类型定位，将职教高地建设作为科教强省的重要支撑，深入推进改革创新，加快构建现代职业教育体系，着力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。　

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05-30

2022

松滋市：新职教法实施后的首个职教活动周掀起高潮

5月19日，松滋市职业教育中心2022年职业教育活动周系列活动掀起了高潮。这，是新修订的《职业教育法》颁布实施后的第一个活动周。正值松滋市教育系统“双优化”整治百日攻坚行动深入开展之机，市职教中心以各种活动来展示学校职业教育发展的成果和“技能成才、强国有我”的新时代职教风采，为提质强校、优化职业教育发展环境而努力。

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05-30

2022

内蒙古：技能：让生活更美好！2022年通辽市职教活动周系列活动三

能：让生活更美好！5月8日，2022年职业教育活动周暨职业教育宣传月正式启动，将持续到5月31日。今年活动周继续以“技能：让生活更美好”为主题，为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示我市职业教育改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，在2022年职业教育活动周暨职业教育宣传月期间我市各地中等职业学校结

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05-27

2022

2022年7月广东省中等职业技术教育专业技能课程考试时间及考点安排

考试时间及考点安排（一）笔试考试日期考试时间课程名称 7月9日上午 9:00—10:30 电工、会计（理论）、教育基础综合、生物技术基础、护理 9:00—11:00 美术基础（色彩） 7月9日下午 14:30—16:00 电子、机械、化学、旅游、土木工程、烹饪 14:30—16:30 美术基础（素描）会计（实操）

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05-27

2022

江苏省2022年中职职教高考文化统考顺利开考

今年是我省中职职教高考改革元年。5月21日，江苏省2022年中职职教高考文化统考顺利开考。全省共56492人参加考试，设85个考点，2334个标准化考场。各地认真贯彻落实教育部和省委、省政府的部署要求，统筹疫情防控和考试组织工作，进一步加强安全保密和考试环境综合治理，重点强化试卷安全保密管理、考试环境综合治理、考风考纪建设以及考生综合服务保障。

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05-27

2022

教育这十年！聚焦广东职业教育改革发展成效→

5月24日，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第三场新闻发布会，聚焦党的十八大以来职业教育改革发展成效。发布会主会场设在教育部，分会场设在广东省教育厅。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季，教育部教师工作司司长任友群，清华大学基础工业训练中心实践课教师邢小颖，国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖在主会场参加；广东省委教育工委副书记、教育厅党组副书记李大胜，深圳职业技术学院党委书记杨欣斌，白天鹅宾馆副总经理、工会主席刘斌在分会场参加。

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05-27

2022

2022年广州市中职启能班统一报名面试甄选工作圆满完成

今年是广州市开展特殊学生中职教育的第9年。为贯彻落实《广州市人民政府办公厅关于加强我市特殊教育工作的实施意见》精神，近年来广州市职业教育与终身教育学会在广州市教育局的指导和支持下，认真承办中职启能班统一报名面试甄选工作，通过在普通中职学校里开设启能班，让轻度残障的特殊孩子走进中职学校，与普通学生进行面对面接触，增加交流与沟通的机会，也享有更多的学习机会，使得他们心、身两方面得到较好的发展，更重要的是能学到一项专业技能，使特殊学生能凭借自己的专业技能自食其力，成为对社会、家庭、个人有益的社会人。

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